丹凤县精心谋划，全力加强与南京市雨花台区教育扶贫协作。

一是开展队伍建设协作。互相选派管理人员到对方教育部门机关、下属单位或学校对口交流，通过对口挂职、专题报告、座谈交流、观摩提升等方式，围绕领导能力、教育管理、制度建设、课程改革和运行机制等方面展开探讨，相互提高。4月10至14日,丹凤县率团赴南京雨花台区开展教育协作考察暨签约活动，县科教局、各中小学校长、常务副校长、部分幼儿园长等55人组成的代表团，先后深入雨花台中学、金陵中学岱山分校等六所名校考察学习。

二是开展教育教学协作。雨花台区将选派优秀教师到丹凤对口学校担任兼职教师，指导教育教学工作，进行专业指导，重点是学前教育、基础教育薄弱学科、课程体系建设、教育教学评价、特殊教育发展方面的指导。

三是开展教育科研协作。双方在相关课题研究、制定和实施教育科研规划、科研成果转化等方面开展深入协作。雨花台区根据需要选派相关人员到丹凤做学术报告和学术讲座，指导学校校本研修，提高丹凤县各级学校的科研能力，快速提高服务经济社会的发展能力和水平。

四是开展学校结对。双方精心选择同层次学校（幼儿园）开展结对活动，在党建、德育、教学资源、社会实践、学校文化等方面实施优势互补。帮助丹凤县学校（幼儿园）找准发展定位，理清办学思路，健全管理制度，规范内部管理。首批有9所学校（幼儿园）已与雨花台八所学校（幼儿园）结对协作。丹凤县首批9名学校管理层领导于4月13日至21日在雨花台区进行为期一周的挂职学习。

五是开展合作办学。雨花台区依托优质资源，后期将帮助丹凤实施教育资源整合，指导丹凤学校标准化建设，鼓励南京商企来丹凤投资办学，帮助解决资源整合过程中的资金短缺问题，指导合作办学模式。